Elenchi dei Libri di Testo 2016 - 2017

libri_h3y5tuyfE' disponibili l'elenco dei libri di testo per l'anno scolastico 2016 - 2017.

 

 Nel laboratorio dell'artista

14 maggio: la quinta liceo ha avuto il privilegio di visitare, a Milano, lo studio-museo di Achille Castiglioni, l’importante architetto, progettista e designer industriale italiano, accompagnati da una guida d’eccezione, la figlia del maestro…

 

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Il biennio alla seconda "Settimana a tema"

 Dal 13 al 18 aprile il biennio ha partecipato alla seconda settimana a tema dell'anno: dopo aver riflettuto, in autunno, su se stessi e sui propri bisogni, in questa seconda settimana i ragazzi sono stati chiamati ad aprire gli occhi sui bisogni degli altri e sul prendersi cura di chi ci sta intorno. La settimana è cominciata con la bella assemblea di Istituto in compagnia del dottor Izzi, e poi  è proseguita con interessanti uscite sul territorio, alla scoperta di associazioni di volontariato e cooperative sociali, come Casa Azzurra, la cooperativa Bula, la Polisportiva Gioco, ANFAS, UNICEF e l'Associazione Portos. I ragazzi sono rimasti entusiasti di questa settimana, soprattutto del fatto che, come sempre più raramente accade, hanno dovuto assumersi la responsabilità, in prima persona, di mettere in pratica l'attenzione al prossimo attraverso le competenze di scienze umane acquisite a scuola.... Nella foto, un momento di allegria tra i ragazzi della nostra prima liceo insieme ai volontari e ai bamibini dell'associazione Portos, subito dopo che i nostri studenti hanno aiutato i più piccoli a fare i compiti.

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ISCRIZIONI A.S. 2015-2016

Per le iscrizioni al prossimo anno scolastico delle classi 2^, 3^, 4^ 5^ del Liceo delle Scienze Umane “Porta”, la segreteria rimarrà a disposizione delle famiglie

 

esclusivamente da lunedì 15 giugno a venerdì 26 giugno


con il seguente orario:

8,00-9,30 (tutti i giorni)

14,00-16,00 (esclusi il mercoledì e il sabato)

Mercoledì dalle 8,00 alle 12,00


Le famiglie dovranno presentarsi in segreteria con il dossier per l’iscrizione debitamente compilato (il documento è scaricabile a questo link), con:

  • copia del proprio documento di identità;
  • copia della ricevuta del bonifico bancario relativo alla tassa di iscrizione.
 

 Giancarlo Izzi agli studenti: "Essere adulti significa essere responsabili"

 Lunedì 13 aprile si è svolta l’Assemblea di Istituto del Liceo delle Scienze umane Porta, un’assemblea voluta e organizzata dai rappresentanti degli studenti, Vincenzo Boselli, Silvia Salzano e Chiara Zanni. L’ospite dell’assemblea è stato il dottor Giancarlo Izzi, già direttore della clinica pediatrica di oncoematologia dell’Ospedale di Parma. Durante l’incontro, il professor Izzi ha parlato di salute, di benessere, di attenzione ai bisogni degli altri, di senso responsabilità come chiave per entrare nell’età adulta, proponendo innanzitutto delle definizioni di questi e di altri concetti, definizioni che non sempre corrispondono alle nostre idee più diffuse e consolidate. Che la salute non sia l’assenza della malattia, ad esempio, ma semmai un equilibrio armonico tra l’individuo e il suo ambiente naturale e sociale è un principio su cui molti di noi non hanno mai riflettuto davvero; così come non a tutti è chiaro che una persona malata non si debba identificare con la propria malattia e che non tutto, di una persona malata, sia malato; o, ancora, che l’ospedale non debba essere semplicemente il luogo della degenza e della cura, ma che sia innanzitutto il luogo dell’uomo per eccellenza, così che chi concorre alla cura della persona debba essere competente non solo dal punto di vista clinico, ma anche da quello relazionale e sociale. Questi principi sono le fondamenta sulle quali è stato costruito l’Ospedale del bambino, una eccellenza del nostro territorio, una realtà – frutto del lavoro quarantennale del dottor Izzi e dei suoi collaboratori – di cui essere orgogliosi e da sostenere con il massimo impegno. I ragazzi del liceo, dopo la relazione del professor Izzi, hanno lavorato a gruppi per riflettere ancora sulle sollecitazioni suscitate dall’incontro, spesso individuando fecondi punti di contatto tra queste e il proprio indirizzo di studi.

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