COMPITI VACANZE

Sono disponibili al seguente link i compiti delle vacanze:

https://drive.google.com/drive/folders/0B5XnO3AujlkeSXdKc2NkamNZSE0?usp=sharing


 

Costellazione Furioso 

Lunedì 5 dicembre la classe IV del Liceo delle Scienze Umane P.G.E. Porta, accompagnata dai Prof. Bevilacqua e Gregori, si è recata in visita alla mostra allestita presso la biblioteca Palatina di Parma intitolata Costellazione Furioso- Il poema illustrato nelle raccolte della Biblioteca Palatina. La mostra, curata da Stefano Calzolari – che ha guidato la visita con grande competenza spiegando di volta in volta le particolarità delle varie opere esposte, tra cui si segnalano per la bellezza delle incisioni le edizioni Valgrisi e Giolito – e da Nicola Catelli, si è rivelata davvero molto ricca e ha sorpreso positivamente gli studenti. Oltre alle varie edizioni dell'Orlando Furioso, erano presenti manoscritti e libri a stampa di poemi cavallereschi coevi (tra cui l'Amadigi di Bernardo Tasso). Inoltre erano esposte varie incisioni e perfino fumetti ispirati più o meno apertamente al capolavoro ariostesco. Infine gli studenti hanno potuto vedere un interessante filmato realizzato dalla Scuola Normale Superiore di Pisa sulla composizione dell'Orlando Furioso e sulle illustrazioni delle principali edizioni. Quest'uscita didattica è stata sicuramente positiva perché ha permesso agli alunni di avvicinarsi direttamente alle edizioni antiche di un'opera tanto importante e di rendersi conto della fortuna di cui ha goduto fino ai giorni nostri. 

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PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA 2016-2017

PIANO TRIENNALE DELL'OFFERTA FORMATIVA 2016-2019

E' possibile scaricare il Piano dell'offertta formativa 2015-2016 e il Piano triennale dell'offerta formativa 2016-2019 ai seguenti link:

 

 Nuovi media: informazione, partecipazione e democrazia al centro del convegno di La Spezia organizzato dall’Osservatorio permanente giovani editori

Il primo e il due dicembre gli studenti della classe quinta del Liceo delle Scienze umane P. G. E. Porta hanno partecipato a La Spezia a un progetto innovativo di formazione, organizzato dall’Osservatorio Giovani Editori, il cui presidente è Andrea Ceccherini. L’Osservatorio Giovani Editori si propone di organizzare appuntamenti annuali con i docenti e con gli studenti delle scuole superiori del territorio italiano, appuntamenti nei quali i ragazzi si rendono protagonisti di un percorso di formazione e informazione relativo a tematiche attuali. Il tema del Convegno di La Spezia è stato il giornalismo, la veridicità delle notizie divulgate sui social media, nonché l’impatto che i quotidiani e le notizie on line hanno sulla vita odierna e su come le nuove generazioni accedono alle informazioni e si formano un’opinione. Docenti e studenti hanno avuto la possibilità di confrontarsi con esperti del settore, sia del nostro Paese, come Luciano Fontana (direttore del “Corriere della Sera”), Ferruccio de Bortoli (presidente di Longanesi e Vidas), Walter Veltroni (scrittore e uomo politico), Roberto Napoletano (direttore del “Il Sole24ore”), sia internazionali, come Vivian Schiller (consulente Media, presidente della National Public Radio) e Karen Elliot House (giornalista americana, scrittrice, insignita del Premio Pulitzer). I relatori, al termine dei dibattiti che li hanno visti impegnati, si sono dimostrati disponibili ad ascoltare le domande dei ragazzi, creando un clima di scambio reciproco e di confronto, utile per aiutare gli studenti a prendere consapevolezza e a leggere la realtà in ci vivono, ma soprattutto a formarsi un pensiero critico, analitico e indipendente. Gli studenti della classe 5^..

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Informati sul Referendum

 I ragazzi di 4^ e di 5^ liceo, molti dei quali saranno chiamati a votare per il Referendum sulla riforma costituzionale del 4 dicembre, hanno partecipato a una lezione dedicata espressamente al tema. L'avvocato Marianna Rolandi, che insegna Diritto ed economia al biennio, ha spiegato loro le novità introdotte dalla proposta di riforma e le differenze tra questa e l'attuale dettato della Costituzione: un modo per arrivare più preparati al voto e con gli strumenti necessari per poter decidere in libertà.

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